Introducción

La Secretaría de Educación del Estado de Yucatán a través de su dirección de programas estratégicos tiene bajo su responsabilidad la operatividad del programa de escuela de tiempo completo,la cual tiene el compromiso de ampliar las oportunidades de aprendizaje y el desarrollo de competencia de los niños y niñas maya. El programa inicia en el estado en el ciclo escolar 2009- 2010 atendiendo a 30 escuela de mayas indígenas En el presente ciclo escolar 2012 - 2013 se atienden a 165 escuelas de diferentes niveles (primarias generales, primarias indígenas, preescolares indígenas, secundarias generales, secundarias técnicas, telesecundarias y un Centro de Atención Múltiple) con una población total de 24675 alumnos

lunes, 1 de julio de 2013

Evaluación Estatal del PETC Yucatán "Estableciendo una dinámica de mejora continua"

El pasado 24 de Junio de 2013, se llevó a cabo la Evaluación Estatal del PETC Yucatán "Estableciendo una dinámica de mejora continua" cuyo onbjetivo fué Fortalecer las experiencias directivas de acompañamiento y monitoreo me diante un intercambio dialéctico. En dicha reunión asistieron 165 directores de los diferentes niveles educativos de educación básica incorporados en el programa.

miércoles, 30 de enero de 2013

Localización de Escuelas de Tiempo Completo en la ciudad de Mérida

Para facilitar el proceso de ubicación del plantel mas cercano a su colonia el programa pone a su disposición las direcciones de las escuelas localizadas en la ciudad de Mérida.


CCT ESCUELA DIRECCION
31DPR2028J LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA C 40 # 503A x 15 y 19 Col.los Reyes
31DPR0234E JOAQUIN CEBALLOS MIMENZA CALLE 73 S/N x 42 y 44 CENTRO
31DPR0325W EMILIANO ZAPATA CALLE 57 S/N x 8 y 10 LAZARO CARDENAS
31DPR0483L JUSTO SIERRA MENDEZ C 83 X 14 UNIDAD MORELOS FOVISTE
31DPR0512Q 27 DE SEPTIEMBRE C 14 # 84 X 23 Y 25 COL CHUMIINÓPOLIS
31DPR0681L BENITO JUAREZ GARCIA C 61 # 287 X 14 Y 12 ESPERANZA
31DPR0842H ERMILO ABREU GOMEZ C 8 # 392 X 9 Y 9A DIAZ ORDAZ
31DPR0872B FRANCISCO I MADERO C 35 X 10 Y 12 CHICHÍ SUÁREZ
31DPR0891Q PEDRO PABLO ECHEVERRIA C 49 S/N X 52 FRACC GRANJAS AMPLIACIÓN
31DPR1680T MANUEL CEPEDA PERAZA C 33 X 20 S/N PEDREGALES DE TANLÚM
31DPR1696U IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO C. 17 entre 14 y circuito col Miraflores Frente a la Facultad de Economía
31DPR0213S VENUSTIANO CARRANZA CALLE (76)10 S/N x 69 y 79 SAN ANTONIO KAUA
31DPR2009V FELIPE CARRILLO PUERTO C 63 # 555 ENTRE 76 Y 78 SAN HAROLDO / CECILIO CHI
31DPR0406G JOSE RENDON PENICHE CALLE 47 DIAGONAL NUM. 255 SAN RAMON NORTE SAN RAMON NORTE
31DPR2033V PABLO MORENO TRIAY C 21 DIAG S/N RESIDENCIAL DEL NORTE CHENKÚ
31DPR2090M NUEVA CREACION C 46 S/N X 137 VILLAMAGNA SUR
31DST0055E ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 55 CALLE 23 S/N X 44 Y 44 B FRACCC LINDA VISTA
31EPR0040Q MANUEL SARRADO C 63 # 532 X 64 Y 66 CENTRO
31EPR0045L JOSE ESTEBAN SOLIS CALLE 65 NUM. 695 x 90 y 92
31EPR0058P ALBINO J. LOPE C 38 # 452 X 29 JESÚS CARRANZA
31EPR0224X EMILIO PORTES GIL CALLE 18NUM. 672  ENTRE 63B Y 63C COLONIA EMILIO PORTES GIL
31EPR0233E CARLOS CARRILLO ALONZO C 21 # 347 X 4D Y 6 VERGEL IV
31DPR1716R MIGUEL ANGEL FERRERA BASTO C 10 x 45 MELCHOR OCAMPO II
31DPR0876Y ISOLINA PEREZ CASTILLO CALLE 6 NUM. 39 x 11 y 13 FELIPE CARRILLO PUERTO
31DPR1720D EDUARDO URZAIZ RODRIGUEZ C 57 D # 740 X 16 FRACC DEL PARQUE

miércoles, 30 de mayo de 2012

Escuelas (2012-2013)

Escuelas Incorporadas Ciclo 2012-2013(Preescolar)
CCT
ESCUELA
LOCALIDAD
MUNICIPIO
31DCC0113N Emiliano Zapata X-Can Chemax
31DCC0115L Margarita Maza Chichimila Chichimila
31DCC0117J El Niño Maya Tekom Tekom
31DCC0233Z Zazil Kuxtal Seye Seye
31DCC0134Z Zazil Beh Sotuta Sotuta
31DCC0144G Justo Siera O´Relly Tixcacaltuyub Yaxcaba
31DCC0158J Eknakan Hocaba Hocaba
31DCC0107C José Ma. Suárez Sabacche Tixmeuac
31DCC0175Z María Montessori Temozón Temozón
31DCC0204E Lazaro Cardenas del Río Chan Cenote Tizimín
31DCC0089D Antonio Mediz Bolio Popolnah Tizimín

Escuelas Incorporadas Ciclo 2012-2013(Primarias)
CCT
ESCUELA
LOCALIDAD
MUNICIPIO
31DPB0176D José Ma. Luis Mora Kinil Tekax
31DPB0257O Lazaro Cardenas del Río Teabo Teabo
31DPB0039A Martires de Chicago Uspibil Chemax
31DPB2014F Felipe Carrillo Puerto San José Ote. Hoctún
31DPB0189H 21 de Agosto Chan X-Cail Chichimila
31DPB0109F Lázaro Cardenas del Río NahBalam Temozón
31DPR0681L Benito Juárez García Mérida Mérida
31DPR1720D Eduardo Urzaiz Rodríguez Mérida Mérida
31EPR0224X Emilio Portes Gil Mérida Mérida
31DPR2033V Pablo Moreno Triay Mérida Mérida
31DPR0891Q Pedro Pablo Echevería Mérida Mérida
31DPR1716R Miguel Ángel Fe. Basto Mérida Mérida
31DPR1696U Ignacio Manuel Altamirano Mérida Mérida
31DPR2090M Nueva Creación Mérida Mérida
31EPR0045L José Esteban Solís Mérida Mérida
31DPR1680T Manuel Cepeda Peraza Mérida Mérida
31DPR2009V Felipe Carrillo Puerto Mérida Mérida
31DPR0213S Venustiano Carranza Mérida Mérida
31DPR0483L Justo Sierra Méndez Mérida Mérida
31EPR0087K Salvador Alvarado San José Tzal Mérida
31EPR0233E Carlos Carrillo Alonzo Mérida Mérida
31EPR0058P Albino J. Lope Mérida Mérida
31DPR0872B Francisco I Madero Mérida Mérida
31DPR0842H Ermilo Abreu Gómez Mérida Mérida
31EPR0040Q Manuel Sarrado Mérida Mérida
31DPR2028J Luis Donaldo Co. Murrieta Mérida Mérida
31DPR0512Q 27 de Septiembre Mérida Mérida
31DPR0325W Emiliano Zapata Mérida Mérida
31DPR0234E Joaquín Caballos Mimenza Mérida Mérida
31DPR0579Y 20 de Noviembre Akil Akil
31DPR0682K Estado de Puebla Sitilpech Izamal
31EPR0011V Nachi Cocom Cuncunul Cuncunul
31EPR0180Q Francisco I Madero Valladolid Valladolid
31EPR0142N Benito Juárez García Teabo Teabo
31DPR0892P José Ma. Morelos y Pavón Tesoco Valladolid
31DPR1706K Eduardo Quintal Hunucma Hunucma
31DPR0936W Graciano Ricalde Gamboa Cenotillo Cenotillo
31DPR0599L Tiburcio Flota Tixmeuac Tixmeuac
31EPR0168V Manuel Alcala y Alcala Tizimín Tizimín
31EPR0123Z Miguel Hidalgo Peto Peto
31DPR1698S Rafael Ramirez Castañeda Motul de Ca. Puerto Motul
31DPR2060S Carlos Carrillo Montes de Oca Tekax Tekax
31DPR0436A José Ma. Morelos y Pavón Santa Elena Santa Elena
31DPB0788D Amado Nervo Sisal Hunucma
31DPR0578Z Tutul Xiu Maní Maní


Escuelas Incorporadas Ciclo 2012-2013(Secundarias y CAM)
CCT
ESCUELA
LOCALIDAD
MUNICIPIO
31DST0040C Secundaria Técnica No.40 Molas Mérida
31DST0055E Secundaria Técnica No.55 Mérida Mérida
31DST2024Z Secundaria Técnica No.75 Mérida Mérida
31DES2016Y Roosevelt Ercé Ba. Pech Umán Umán
31ETV0129S Julio Rendón Alcocer Mucel Chemax
31ETV0108F Melchor Ocampo Kancab Tekax
31EML0027E Centro de Atención Multiple No.14 Progreso Progreso

lunes, 30 de abril de 2012

Balantún


Del 22 al 26 de abril de 2012 se llevó a cabo el Segundo Encuentro Estatal de Escuelas de Tiempo Completo “CONVIVIENDO CON LA NATURALEZA” en el Centro de Desarrollo Integral Balantún, ubicado en el municipio de Tinum Yucatán, en el cual  participaron las 74 escuelas incorporadas, representadas por un docente, un  alumno del 6 º grado de primaria  y un padre de familia, e  instituciones como la Dirección de   Educación  Física, PROFEPA, CONAGUA, IEPAAC, PNL y  PEC, quienes brindaron su apoyo a través de talleres en la realización del evento.














Las autoridades educativas que presidieron el evento fueron, La Mtra. Marcela Ramírez Jordán,  Coordinadora  Nacional de Programas de  Escuelas de Tiempo Completo, La Mtra María Elena Andrade Uitzil, Directora de Programas Estratégicos, La Mtra. Irma Sabido Bastarrachea, Jefa de Departamento de Desarrollo Educativo de la Dirección de Educación  Primaria, La Mtra. Teresa Pool Ramírez, Jefa de Departamento de Desarrollo Educativo de la Dirección de Educación Indígena, Mtro Raúl Góngora Loría de la Dirección Educación Física y todo el equipo que conforma el Programa  Escuelas de Tiempo Completo.


Objetivo General:
Propiciar a través de actividades lúdicas y de activación física, el desarrollo de competencias cognitivas y sociales de los alumnos, docentes y padres de familia que permitan la integración escolar de las escuelas pertenecientes al Programa de Escuelas de Tiempo Completo.

Objetivos Específicos:
1.- Desarrollar actividades lúdicas y de activación física que permitan la integración de la comunidad escolar así como la promoción de estilos de vida saludable en las Escuelas de Tiempo Completo en Yucatán.
2.- Propiciar acciones que permitan el desarrollo integral de la comunidad escolar a través de las diferentes líneas de trabajo del Programa Escuelas de Tiempo Completo.





Balantún